Szakdolgozat az informatikatanári szakon

  • A programozás oktatásának módszertana: hibák és javítási javaslatok a jelenlegi metodikára
    témavezető: Síkné Dr. Lányi Cecília
     
    A feladat leírása:
    A diplomamunka célja a programozás módszereinek vizsgálata az oktatási rendszerben, hogy mennyire látják el a funkciójuk, mennyire lehet hatékonyan velük felkészíteni az érettségi vizsgára a diákokat. A diplomamunka keretében az érettségi eredményeket, a rendelkezésre álló korszerű szakirodalmat és forrásokat figyelembe véve kell megvizsgálni, hogy az érettségiző diákok mennyire tudnak boldogulni az érettségi programozás moduljával, és amennyiben hiányosságokat fedezünk fel, azokat pontosan azonosítsuk be. A végső cél egy olyan metodika(módosítás) kidolgozása, amellyel meg lehet teremteni egy tanulóközpontú környezetet, és amely alkalmazza azokat a korszerű neveléstudományi paradigmákat, amelynek köszönhetően minden diáknak megkapja az esély arra, hogy sikeresen érettségizzen, és rendelkezzen azokkal a programozási képességekkel, amelyekkel a későbbi tanulmányai során is könnyen tud boldogulni.
     

    Methods of teaching programming: flaws of the current methodology and amendments
     
    Description of the task:
    The goal of the thesis research is to analyse the methods used to teach programming in the education system, determining how effectively they function, how well they can be utilised to prepare students for the matura examination. The research consists of an elaborate process of analysis, in which available matura examination results, up-to-date sources and literature are used to correctly identify challenges students face when doing the programming task of the IT matura examination; should any difficulties be identified, they must be precisely determined and described. The ultimate objective is to design an amendment to the current methodology, creating a student-centred learning environment by applying modern educational paradigms, thus providing the opportunity for every student to successfully pass the matura examination, and to possess the sufficient programming skills required for continuing their studies in tertiary education.

 

  • Online adatok feldolgozása, elemzése és vizualizálása
    témavezető: Lipovits Ágnes

    A feladat leírása:
    Adatelemzési és modellépítési módszerek bemutatása és alkalmazása online elérhető adathalmazon.
    Az eredmények bemutatása, értékelése és publikálása grafikus felületen.